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Il quaderno operativo è uno strumento educativo pensato per accompagnare i piccoli nella scoperta e nello sviluppo delle competenze fondamentali proprie della seconda fascia della scuola dell’infanzia.
Attraverso attività ludiche e graduali, il quaderno stimola la curiosità, l’osservazione e la partecipazione attiva, promuovendo un apprendimento sereno e naturale.
Obiettivi formativiSviluppare la motricità fine e la coordinazione oculo-manuale attraverso attività di tracciamento, coloritura e manipolazione.
Favorire la percezione visiva e spaziale (forme, dimensioni, posizioni).
Promuovere la discriminazione uditiva e l’arricchimento del linguaggio orale.
Potenziare le capacità logiche e di classificazione mediante giochi e semplici esercizi di confronto e ordinamento.
Stimolare l’autonomia, l’attenzione e la capacità di ascolto.
Contenuti del quadernoSchede di motricità fine e pregrafismo iniziale.
Attività su forme, colori, grandezze e relazioni spaziali.
Giochi di logica e osservazione per sviluppare la capacità di analisi e associazione.
Proposte per l’ampliamento del lessico e la comprensione linguistica.
Attività di stagione e tematiche legate all’esperienza quotidiana del bambino.
Disegni da colorare, completare e personalizzare per favorire la creatività.
DestinatariBambini di 4 anni, frequentanti il secondo anno della scuola dell’infanzia.
Utilizzabile in ambito scolastico (attività di sezione o laboratori) o in ambito familiare come supporto educativo.
Finalità educativaIl quaderno ha lo scopo di rafforzare le competenze di base in un clima di gioco e scoperta, valorizzando i ritmi di crescita individuali e promuovendo l’interesse per l’apprendimento.