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Il quaderno operativo è pensato per accompagnare i più piccoli nei primi passi del loro percorso nella scuola dell’infanzia, sostenendo in modo delicato e giocoso lo sviluppo delle competenze di base.

Attraverso attività semplici, colorate e guidate, il quaderno favorisce la scoperta, la curiosità e l’esplorazione dell’ambiente, ponendo le basi per il successivo apprendimento.

Stimolare la motricità fine e la coordinazione occhio-mano tramite disegni, linee semplici, incastri e coloritura.

Promuovere la percezione sensoriale (forme, colori, dimensioni, suoni).

Favorire lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione attraverso immagini e prime associazioni verbali.

Avviare alla concentrazione, all’ascolto e alla comprensione di consegne brevi.

Rafforzare l’autonomia personale e la fiducia in sé stessi attraverso attività ludiche e di esplorazione.

Schede di motricità fine e percezione visiva.

Giochi di riconoscimento e abbinamento (forme, colori, oggetti).

Attività di esplorazione sensoriale e prime esperienze di tracciamento.

Disegni da colorare, completare e osservare per stimolare la creatività.

Proposte legate alle stagioni, alle routine e alle esperienze quotidiane del bambino.

Bambini di 3 anni, al primo anno della scuola dell’infanzia.

Utilizzabile in ambito scolastico come supporto alle attività di sezione o in ambito domestico come strumento educativo e ludico.

Il quaderno mira a creare un primo approccio positivo e gioioso all’apprendimento, favorendo lo sviluppo armonico delle abilità percettive, motorie e linguistiche nel rispetto dei tempi individuali di crescita.

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